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第二学位的发展历程和现实价值

发表时间:2020-07-17 14:16

近日,教育部发布第二学位专业备案结果,第二学位大幅度扩容,由原来的百余所高校增至497所高校,3426个专业拥有第二学位招生资格。

第二学位的发展历程和现实价值

第二学位的发展历程和现实价值

那么什么是第二学位?它与辅修学位有什么差异?为什么会扩大规模?本次扩大规模前景如何?下面依次谈一谈。

一、什么是第二学位

第二学位是本科后教育,是本科生毕业后报名参加具备招生资格高校组织的考试,攻读与自己之前本科所学专业不同的另一个本科专业的学士学位的人才培养形式。它和研究生培养相似,属于高层次复合型人才培养的一种路径。

第二学位的发展历程和现实价值

第二学位的发展历程和现实价值

第二学位报考条件:本科毕业取得学位的学生可报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学位专业;或与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学位专业。

2020年第二学位重点支持专业:国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关专业;

第二学位和我们日常所讲的辅修学位是有较大区别,具体区别如下。

第二学位的发展历程和现实价值

第二学位的发展历程和现实价值

二、第二学位的诞生

第二学位诞生于上世纪80年代。当时由于经济条件限制,国家无法招生培养大量的研究生,为了更好地适应经济社会发展需要,尽快培养出社会急需的高层次复合型人才,国家于1984年开始开展第二学位人才培养工作。

第二学位的发展历程和现实价值

第二学位的发展历程和现实价值

1987年国家印发《高等学校培养第二学位生的试行办法》,明确规定“凡学习期满,获得第二学位者,毕业工作后起点工资与研究生班工资待遇相同”。这也给很多当时考不上研究生,但又想提高工作待遇的人提供了一个非常好的机会。

三、第二学位的发展

第二学位自诞生之日起就是“天之骄子”,因为设置第二学位专业需要和新设专业一样报教育部审批通过。一直以来只有部分办学历史悠久,办学质量较高的985、211综合性大学才具有招生资格,一般普通本科高校很难问津。再加上硕士生待遇的加持,一度招生很受欢迎。

第二学位的发展历程和现实价值

第二学位的发展历程和现实价值

不过第二学位在招生和培养过程中也出现一些问题。比如因为第二学位招生高校自主权较大,经常被爆出招生问题,特别是很多商业培训机构利用第二学位违规操作更是影响较坏。还有很多学校对第二学位人才培养不重视,课程设置没有兼顾其第一学位基础,而是仅仅将第二学位学生按照本专业第一学位学生一样培养,人才培养质量受到质疑。

四、第二学位不再招生

进入本世纪以来,研究生招生规模不断扩大,考研越来越容易,第二学位的吸引力也不断降低。不仅如此,伴随各高校辅修学位制度的铺开,辅修学位基本能够满足学生选修另一个学位的需求,第二学位在本科阶段也逐步失去了吸引力。再加上其负面消息不断,2019年7月26日,国家学位委员会印发《学士学位授权与授予管理办法》宣布“学位授予单位不再招收第二学位生”,这意味着实行了35年的第二学位制度就此终结。取而代之的是辅修学位、双学位和联合双学位等制度。

五、第二学位的重新招生

本来2020年应该是第二学位全国停招的第一年,但是世事难料,突如其来的疫情给全国大学生就业带来巨大压力。为了尽最大可能地缓冲应届大学生就业压力,教育部在连续实施了研究生扩大规模、专升本扩大规模、高职面向社会人员扩大规模等措施后,重启了第二学位招生工作,不仅重启了该项工作,还进行了大规模的扩大。第二学位由原来的重点名校拓展到497所高校,一般本科高校本次也加入到了第二学位招生中。

第二学位的发展历程和现实价值

第二学位的发展历程和现实价值

六、第二学位的前景

获得重启的第二学位到底拥有什么样的价值哪?它将面临什么样的新情况?

第二学位的发展历程和现实价值

第二学位的发展历程和现实价值

首先,国家重启第二学位的招生对于所有人来说肯定是没有坏处的。第一,他为所有应届毕业生和未就业的往届毕业生提供了一个新的选择。第二,为那些不喜欢自己本科专业想更换专业的学生来说提供了一次“重新来过”的机会,可以再报考一个自己喜欢的专业。第三,为那些想获得一个名校学历的学生也提供了一次“再冲刺”的机会。第四,为那些想提升自我综合能力,成为复合型人才的学生提供了一次学习另外专业知识的机会。第五,对于那些考不上研究生的学生提供了一个获取同等待遇的机会。第六,对于那些要求必须有另外某个行业的知识背景才能从事的特殊行业从业者提供了一次绝佳机会。

其次,第二学位的价值性相对之前明显降低。第一,从满足学生攻读另一个学位的需求价值降低。上世纪很多高校都不是学分制,大部分学校,特别是地方本科院校都没有推行辅修学位制度,转专业也非常的困难,所以学生想换专业或获得另一个学位必须通过第二学位这条途径。现在截然不同,大部分学校都推行了辅修学位制度,转专业也越来越容易,学生没有必要再通过再读两年的方式来换专业或获取另一个学位。

第二,目前很多地方对于第二学位的硕士生待遇是很模糊的。而企业里面对于这一待遇更是模糊,所以说考取第二学位是否就一定能够获取硕士生待遇还不是很肯定,存在一定的风险性。

第三,目前第二学位的就业质量明显低于硕士生,而近年来硕士招生不断扩大规模,考硕士现在越来越容易,很多人更倾向于直接考个硕士学历,工资待遇和就业质量也会明显高于第二学位,而且还具备一些第二学位不具备的资格,比如考博资格。

第四,现在网络课程资源极其丰富,如果学生想学习其他专业知识,具备复合型能力人才,完全可以通过在线学习课程实现,没必要再进入学校去学习了。

第五,对于那些必须拥有两外行业背景的特殊行业从业者来说,如果必须需要一个学位,其实还可以通过成人教育等途径获得,也没必要完全离职脱产攻读第二学位。

第二学位的发展历程和现实价值

第二学位的发展历程和现实价值

综合以上,第二学位确实已经失去了昔日的光环和价值。不过他的重生和扩大规模对于缓冲疫情产生的就业影响还是有现实价值的,终究每个人的需求不一样,多一个选择总比少一个选择要好。具体怎么选要根据个人的实际需求了。


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